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QUADERNI DI CINEMA ITALIANO PER STRANIERI

A cura di: Paolo E. Balboni
Far vedere un film  agli  studenti che
stanno  imparando  italiano  è molto
motivante,  ma   anche   abbastanza
difficile.  Questa   collana   cerca    di
con  una  serie  di Quaderni dedicati
ai film italiani  più  famosi.  Si  indivi-
duano    alcune   scene   chiave  che
vanno viste insieme alla  classe. Gli
studenti   quindi   entrano  dentro  la
storia,  conoscono  i  personaggi, si
abituano  alla varietà di italiano usa-
ta nel film, ci lavorano  sopra  - e poi
possono passare alla  visione  completa del film, basandosi sulla com- prensione globale delle scene
non incluse nel quaderno. Questi volumetti comunque non riguardano solo il film, ma anche l’autore, il
regista, i luoghi: interviste, snelle biografie, link su internet per approfondimenti, oltre che tutta una serie
di attività relative all’analisi e revisione morfologica e sintattica e momenti di riflessione sul lessico, sui
modi di dire e le frasi idiomatiche presenti nel film. In tal modo l’esperienza  di  qualche  scena  diventa
una chiave d’accesso alla cultura italiana degli ultimi cinquant’anni, quelli che hanno visto sia la grande
stagione neorealista, ma  anche  quelli  del  nuovo  cinema  italiano.  La  collana  fa  parte  del “Progetto
Cultura Italiana”, che include testi di cultura per stranieri: Arte italiana (in preparazione),  Storia  e testi di
letteratura italiana per stranieri, Profilo di storia italiana per stranieri, Geografia d’Italia (in preparazione).

Per ulteriori informazioni, consultare il sito :
www.guerra-edizioni.com
L'ITALIANO AL CINEMA
L'Italiano: civiltà, costume, storia, letteratura, musica degli Italiani
L'Italiano: lessico, modi di dire, varietà della lingua dall'Italiano colto all'Italiano popolare

Cristina Maddoli
Un percorso attraverso 12 film d'autore della storia del cinema italiano che dalla
Unità nazionale ai nostri giorni – illustrano ciascuno momenti e modi  di  essere
della storia, della cultura, del costume e della lingua degli italiani.  Dal  confronto
con la nuova realtà dell'unità nazionale, acquisita alla fine  del  Risorgimento  (IL
GATTOPARDO), fino alla  fauna  della  giovane  e  meno  giovane  borghesia  del
terzo millennio. Appagata nei consumi, ma angosciata  dal  rincorrere  un'eterna
giovinezza, in un drammatico deficit  di  cultura  di  coppia  e  di  rapporti  familiari
(L'ULTIMO BACIO). Le ampie sezioni dedicate alla lingua (comprensive  di  eser-
citazioni sistematiche, ma anche di attività libere e  creative)  sono  mirate  all'ap-
prendimento delle  forme  espressive  degli  italiani  più  soggette  ai  mutamenti
guistiche, registri, codici e glossari). Si ispirano quindi alle tematiche  di  storia e
di costume proprie dei film e di esse costituiscono amplificazione  e  approfondi-
mento.

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VEDERE GLI IMMIGRATI ATTRAVERSO IL CINEMA
Guida alla formazione interculturale

Riccardo Triolo
Riccardo Triolo  è un giovane studioso che da anni lavora sul cinema in prospet-
tiva interculturale, ma che ha anche  una  duplice  esperienza  a  contatto  con gli
immigrati nella scuola: da un lato, lavora da anni come formatore nelle  scuole e
come tutor nei corsi  telematici  per  i  docenti  che  hanno  immigrati;  dall’altro è
specialista dei problemi degli immigrati albanesi, su cui ha scritto  vari  saggi.  Il
presente volume vuole offrire un progetto di  avvicinamento  all’interculturalità  all’
insegnante delle scuole italiane che si trova a insegnare a studenti italiani e stra-
nieri insieme. Si articola in due sezioni: una riflessione introduttiva, di livello  alto,
dedicata agli insegnanti, sul “significato” del cinema: spesso nei film che proven-
gono da culture lontane non cogliamo i significati potenziali  o  perché  ci  manca-
no strumenti, informazioni, o perché i significati sono velati  dai  nostri  stereotipi;
una r accolta  di  22  schede  per  la  visione-presentazione-discussione  su  film
significativi. Sono schede che possono guidare il lavoro anche con gli studenti.

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Associazione dei Professori di Italiano del Quebec
Quebec Association of Professors of Italian